Áprilisi napközis délutánunkat is a zene köré építettük fel. Ezúttal a zeneszerzők kerültek középpontba.

Az 1. és 2. évfolyamosok első állomásukon a Péter és a farkas, Profokjev által írt szimfónikus meséjét nézhették és hallgathatták meg. Megnevezték a szereplők nevét, és a hozzájuk tartozó hangszereket. Kedvenc jelenetüket rajz formájában meg is jelenítették. A következő állomáson a kis hangszerkészítők sípot hajtogattak, majd ki is próbálták azokat. A drámateremben Weöres Sándor megzenésített verseire drámajátékokat játszottak a tanulók. Ezután a költő Kacsaúsztató c. versét tanulták meg, és találtak ki hozzá dallamot. A zenei aláfestéshez különféle hangszereket használtak fel.

A 3. 4. évfolyamosok első állomásukon híres zeneszerzők életrajzával ismerkedhettek meg kooperatív tanulási módszer keretében. Minden csapat kapott 1-1 zeneszerzőt, akinek életéből és műveiből feldolgozott információkat mutatták be a többi csoportnak. A következő állomáson interaktív feladatokat oldottak meg a témával kapcsolatban. A harmadik helyszínen Weöres Sándor: Eresz alól fecskefia című verséhez írtak ritmuskíséretet a gyerekek, amit előbb tapsolva, majd különböző hangszerek kíséretében adtak elő. A kis zeneszerzők kalimba, gitár, csörgődob, furulya, xilofon és saját készítésű hangszerek segítségével énekelték el végül a megkomponált dalt.

Antal Erzsébet és Gacs-Pintér Evelin

Napközis tanítók