Tisztelt Szülők!

A Pápai Weöres Sándor Általános Iskola 2017/18-as tanévi tankönyvlistája a mellékelt táblázatban megtekinthető.
2017 szeptemberétől minden általános iskolás tanuló ingyenesen kapja a tankönyveket. A Kormány 1265/2017. (V.29.) határozata értelmében az eddig felmenő rendszerben történő ingyenes tankönyvellátást a 2017/2018-as tanévtől egy ütemben vezeti be az 5-8. évfolyamokra, valamint kiterjeszti a középiskola 9. évfolyamára is.
Iskolánkban a tanulók kapnak tartós és nem tartós tankönyveket is.
A tartós tankönyvekbe a tanuló nem írhat. Az iskola tulajdonát képezik (pecséttel, könyvtári leltári számmal rendelkeznek). A tanév végén vissza kell adni a könyvtárnak. Állapotukért a tanuló anyagi felelősséggel tartozik.
A tartós tankönyvek lehetnek újak, melyeknek a tanuló lesz az első használója, és használtak a könyvtárból.
A nem tartós tankönyvekbe a tanuló ír: a munkatankönyvek, munkafüzetek, feladatgyűjtemények.
A tankönyvosztás ideje várhatóan az első tanítási napon lesz.

 Figerl Andrea             
tankönyvfelelős           
intézményvezető-helyettes

Törzsökhegyben a 2. évfolyam

Április 27-én délután, a Fenntarthatósági Hét keretében a Törzsökhegybe látogattunk a 2. évfolyammal.

A gazdaságban a régi magyar állatfajok megőrzését tartják szem előtt ( magyar tarka tehén, magyar hidegvérű ló ).A dolgozóktól megtudtuk,hogy 65 ló él a „farmon”,melyeket a monori vásárról hoznak, valamint megnézhettünk egy aznap éjjel született kiscsikót is. Emellett láthattunk állatkülönlegességeket pl: ásó ludat, nílusi ludat, hamburgi törpetyúkot, dámszarvasokat…

A telepen törekednek arra, hogy ne szennyezzék a környezetet. A gazdaság önellátó. A takarmánytermesztésnél felhasználják a szerves trágyát. Az állatok állandó állatorvosi felügyelet alatt állnak, fontosnak tartják a környezetük tisztán tartását is. Láttunk régi szekereket, hintókat, futókat, szánkókat, melyek nem környezetszennyezőek.

A gyerekek előzetesen megfigyelési szempontokat kaptak, melyeket csoportos munkában végeztek. Sok-sok kérdéssel ostromolták a gazdaság dolgozóit. Számos új ismerettel, élménnyel (ló simogató) gazdagodva tértünk vissza az iskolába.

Másnap megbeszéltük a látottakat, hallottakat, a csoportok munkáját, melyet feljegyzéseik és rajzaik is segítettek. Rajzokat, montázst készítettünk a témában.

Tóthné Tűz Katalin
Tóthné Berkes Noémi
Czirfusz Bernadett
Kovács – Bróthág Katalin