Napközis délután

Napközis délutánunk alkalmával Szent Márton életét, a hozzá kapcsolódó legendákat elevenítettük fel. Történetéből kiemeltük mennyire fontos az egymásra figyelés, mások megsegítése. Ezek a gondolatok az adventi időszakra is felkészítettek bennünket és lezárása volt az őszi periódusunknak.
Tagolatlan szöveget mondatokra, szavakra bontottunk. Betűhálóban a népszokáshoz kapcsolódó szavakat kerestünk, matematikához kapcsolódó tréfás feladatokat is oldottunk meg. Ludas tálat, valamint lámpást készítettünk.

Apostolné Nagy Ágnes

Pályaorientációs nap az alsó tagozaton és a napköziben

Október 22-én tartottuk a pályaorientációs napunkat. Az osztályfőnökök és a napközis nevelők irányításával folyt a munka a foglalkozásokon. A következő feladattípusok és tevékenységek kerültek megvalósításra a nap folyamán:

Az 1. évfolyamon a pályaorientációs napot kvízzel kezdték, mesterségeket gyűjtöttek a segítségével. Ezután egy PPT-t néztek meg régi mesterségekről.

A kakukktojás játék a különböző foglalkozások eszközeivel volt kapcsolatos.

Interaktív tananyagot is használtak: „Mi leszek, ha nagy leszek?” címmel. A szülők foglalkozásáról is szívesen meséltek a tanulók.

Mekk Elek meséin keresztül élvezettél nézték a különböző mesterségek bemutatását.

Majd gyönyörű rajzok születtek a mesékkel kapcsolatban.

A 2.a és 2.b osztályban dalokat hallgattak mesterségekről.

A gyermekeknek le kellett jegyezni a hallott foglalkozásokat. Majd a munka során felhasznált eszközöket kellett kitalálni hiányos képek, furfangos kérdések és dalok segítségével. Végül a mesterségeket és eszközöket párosítani kellett. Valamint a szerszámokat hangjuk alapján is fel kellett ismerni.

A megszerzett tudásról totó kitöltésével is számot adtak.

Rövid mesefilmet is megtekintettek a „Mese a hét mesterségről” címmel. Megbeszélték a mese tanulságát. Beszélgettek a különböző szakmák szépségéről és nehézségeiről is.

A tűzoltók életével „Sam a tűzoltó” meséjén keresztül ismerkedtek meg. Rajzok is készültek a mese kapcsán.

Azt is lerajzolták a gyerekek, ők milyen szakmát szeretnének majd választani.

Régi szakmákkal, néphagyományokkal is gazdagodtak az ismereteik. Csuhébabát készítettek nagy örömmel és igyekezettel.

A 3.évfolyamon egy mesefeldolgozás során bepillantottak a zsonglőrködés rejtelmeibe, az Ügyetlen zsonglőr című mesén keresztül.

A digitális táblára kivetített foglalkozásokhoz eszközöket kellett párosítani a gyerekeknek, illetve eszközöket kellett felismerniük a hangjuk alapján. ( pl. fúró, kalapács, fűrész…)

Majd eszközöket kellett a szakmákkal párosítani. Tollbamondás során leírták az egyik szakma használati tárgyait, valamint játszottak emlékezetből írást is.. Kakkukktojás feladatok és színezők is a gyerekek rendelkezésére álltak.

Páros munkában közösen kellett mesterségeket puzzle-ből kirakni, majd a foglalkozásokhoz tartozó eszközöket kellett lejegyezniük egy lapra, illetve a Mit csinál? kérdésre kellett szavakat gyűjteniük.

Kötetlen beszélgetésekkel, filmekkel mutattuk be a különböző mesterségeket, szakmákat.

Activity kártyák segítségével különböző szakmákat mutattak be.

A 4. osztályosok játékos formában ismerkedtek meg a modern és régi szakmákkal. Játszottak akasztófa játékot és a modern szakmákkal kapcsolatos párosító feladatokat végeztek. Majd puzzle és barchoba következett és mímes játékok. Ezután a már kihalóban lévő szakmákról tekintettek meg filmeket és a látottakról beszélgettek.

A Nemzeti Pályaorientációs Portál szakmaismertető filmjei közül megnézték a gyógyszerészről szólót. A néhány perces videó bemutatta, hogy mit dolgozik a gyógyszerész és azt is, hogy milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie annak, aki erre a pályára készül.

Azt is megtapasztalhatták, hogy a virágkötéshez rengeteg türelem, kreativitás szükséges. Gyönyörű alkotások születtek.

A gyerekek körében nagy sikert arattak a mesefilmek, a „Hogyan készült?” videók és a különböző dramatikus játékok. Sok tudással, tapasztalattal lettek gazdagabbak, amelyek reményeink szerint a pályaválasztás idején segítséget nyújtanak majd a döntésben.

Alsós és napközis munkaközösség

Az "Iránytű az iskolaválasztáshoz a 2021-2022-es tanévre" c. kiadvány megtekintése / letöltése PDF formátumban a következő linken lehetséges: LINK

Októberi népszokások, hiedelmek

Az őszi szünet előtti utolsó napon osztályonként az október hónaphoz kapcsolódó népszokásokkal, hiedelmekkel ismerkedtünk.

Megnéztünk egy diasort. Beszélgettünk Szent Teréz napjáról, a szüret kezdetéről. Megemlékeztünk Szent Lukácsról és Dömötör napjáról.

Rövid szöveges ismertetőt kaptak a gyerekek a mindenszenteki és halottak napi népszokásokról is.

Majd az ismereteikről kérdőív kitöltésével adhattak számot az osztályok. Jutalmul minden tanuló cukorkát kapott a Diákönkormányzattól.

   DÖK                                  

Alsós munkaközösség      

Felsős munkaközösség    

Napközis munkaközösség